Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Tıp Fakültesi Dönem 1 eğitim programında yer alan Toplumsal Duyarlılık Projelerinin son aşaması olan proje sunumları, poster sunumu formatında gerçekleştirildi.

Dr. Öğr. Üyesi Nur Paksoy’un koordinatörlüğünde yürütülen uygulama kapsamında öğrenciler, toplumun sağlık ve sosyal gereksinimlerine yönelik olarak hazırladıkları projeleri poster hâline getirerek sundu.

Proje süreci boyunca öğrenciler; ihtiyaç belirleme, proje planlama, ekip çalışması, toplumla iletişim kurma, bilimsel bilgiye ulaşma, çözüm önerisi geliştirme ve proje sonuçlarını etkili biçimde sunma konularında deneyim kazandı. Poster sunumlarında öğrenciler, gerçekleştirdikleri çalışmaların amaçlarını, yöntemlerini, uygulama süreçlerini ve elde ettikleri sonuçları öğretim üyeleri ve diğer öğrencilerle paylaştı.

Toplumsal Duyarlılık Projeleri aşağıda isimleri yer alan öğretim üyelerinin mentörlüğünde yürütüldü:

Prof. Dr. Ali Karadeniz

Prof. Dr. Müzeyyen İzmirli

Doç. Dr. Semiha Cömertoğlu Arslan

Doç. Dr. Kemal Hansu

Dr. Öğr. Üyesi Cem Zafer Yıldır

Dr. Öğr. Üyesi Mustafa Metin

Dr. Öğr. Üyesi Hamit Yılmaz

Dr. Öğr. Üyesi Şule Şirin Berk

Dr. Öğr. Üyesi Feyza Çalışır

Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Alacalı

Dr. Öğr. Üyesi Filiz Bulut

Dr. Öğr. Üyesi Selma Meşen

Dr. Öğr. Üyesi Sümeyra Alkış Koçtürk

Dr. Öğr. Üyesi Tahsin Gezgin

Öğrenen merkezli ve proje temelli bir eğitim uygulaması olarak yapılandırılan Toplumsal Duyarlılık Projeleri ile öğrencilerin tıp eğitiminin ilk yılından itibaren toplumun sağlık gereksinimlerine duyarlı, sosyal sorumluluk bilinci gelişmiş, ekip çalışmasına yatkın ve çözüm üretebilen hekim adayları olarak yetişmelerine katkı sağlanması amaçlanmaktadır.

Poster sunumlarıyla tamamlanan süreç sonunda öğrencilerin projeleri öğretim üyeleri tarafından değerlendirilirken, öğrenciler de çalışmalarını paylaşma ve farklı proje gruplarının deneyimlerinden yararlanma fırsatı buldu.

Toplumsal Duyarlılık Projelerinin yürütülmesine katkı sağlayan tüm mentör öğretim üyelerimize ve projelerde özveriyle görev alan öğrencilerimize teşekkür ederiz.